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    时间:2016-05-27 12:47 来源: 作者: 浏览:收藏 挑错 推荐 打印

    秦皇岛:“峰哥表情包”玩转校园

    发布时间: 2016-05-27

    大学里总有学生挂科,当他们被大学辅导员叫到办公室时,相信其中不少人心里会打怵。我市一位大学辅导员却一改普通的沟通方式,他只给挂科学生发来他个人制作的表情图——“下课来我办公室”“我们有必要聊聊人生了”,看到这,你是不是觉得眼前一亮?

    近日,燕山大学一位辅导员用自己的表情照片和学生一起制作了30张“峰哥表情包”,引起了不少师生共鸣。有的学生说,这个“表情包”让我们眼前一亮,甚至颠覆了我们对老师平时高高在上的印象。

    拉近师生距离

    这位辅导员名叫高峰,在燕山大学车辆与能源学院工作。高峰说,制作“表情包”是受到了学生启发,有一次他在上网时无意中看到有学生用“偷拍”任课老师的照片制作成表情图,他觉得这是个可以拉近师生距离的好方法。一个月前,高峰和一个学生用周末时间制作出这个“表情包”,学生负责摄影和制作,他则负责摆拍和文字把关,有的表情不好拿捏,连续拍了好多张,直到高峰满意后才继续拍摄下一个表情。

    向朋友表示自己正忙着,车辆与能源学院的学生沈楷川可以在QQ、微信上发一张高峰老师“对方正在学习,没有接收到你的消息”的表情图,从而免受打扰。学校“五四”合唱时,高峰帮参与演出学生拿衣服的照片被制作成一张他手持大喇叭喊“收废品嘞”的表情图……就这样,高峰的“表情包”在车辆与能源学院广泛传播,最近这个“表情包”还流传到了其他学院。

    “峰哥表情包第一季”共有30张图,有高峰拿粉笔在黑板前张大嘴喊话的表情,头部还做了发火的特效,只为跟同学们说“好好听课”;“跟党走,不会错”,则是高峰在会场指挥时的照片;“宝宝委屈但宝宝不说”的配图是高峰撇嘴无奈的表情;另一张图是高峰欲笑又止的样子用来表达“忍住!不能笑”,此外还有“你再说我就生气了”“我选择狗带”(Go Die)等“逗比”十足的表情图。

    得到师生肯定

    “玩转峰哥表情包,大家都很快乐,这与老师查课严、查寝室严的形象形成鲜明对比,我们为有这样用心、会玩的辅导员而感到幸运。”车辆与能源学院大一学生李鑫依说。

    “表情包紧跟自媒体时代浪潮,加强了老师与学生的沟通,而且高峰创新能力强,在学生中威信颇高。”高峰的同事杨春婧这样评价。“高峰老师的自制表情包,以一种学生喜闻乐见的方式增强了师生间交流互动,可谓一举多得,让学生们觉得老师亲近、可爱,学生工作做起来自然容易些。”车辆与能源学院党委副书记兼副院长杨东峰说。

    高峰说,制作“表情包”绝不是简单迎合学生,其实,他为“学生能收获更多”一直在努力。作为哈尔滨工程大学应用心理学专业的毕业生,高峰面向年级开通了“峰哥面对面”心理访谈;他每天坚持给学生发励志短信;每周挑选与学生密切相关的话题写周记跟学生交流互动,目前已写出44篇,累积3万余字;他还组织“夜跑团”活动,和学生一起朝“10000公里,25000圈”(相当于绕赤道半圈)的目标而努力。

    记者手记

    “只有自己更好,才能更好地影响学生,要给学生一杯水,自己得有一缸水。辅导员这个工作有不少吸引我的地方,它使我奋进,让我收获更多。”这是高峰的心里话,他平时一直没有停止学习,也注重对学生良好生活习惯、时间管理能力、精神品格方面的培养。在整个采访过程中,记者在高峰身上感受到强烈的社会责任感和积极的人生态度。

    除了工作态度,让我感受更深的是高峰创新思维和接地气的工作方式。谁说老师就一定要摆出一副严肃认真的面孔?谁说老师和学生交流就要让学生觉得不可接近?高峰用他的自制表情包,正在改变学生对老师刻板形象的看法。(  本报记者 孟令颖)

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