“为了未来，我同意我转发：既然无法短期从根本上解决雾霾，请给所有学校包括幼儿园安装可去除PM2.5的新风系统，或空气净化器并定期更换滤芯。”2016年伊始，一条呼吁开始在朋友圈刷屏。即使已经过去半年了，依然可以感受到那股对日益严重的空气污染的担忧。
当然，在北京和上海的一些小学和幼儿园，通过家长们的努力，部分班级已经配备了空气净化器。但是，绝大部分学校和班级都还没有任何空气净化装置，大部分中小学生和幼儿都生活在严重的空气污染之下。
据悉，已经配备空气净化器的学校主要是通过家委会讨论、班级全体学生家长一致通过，并取得班主任及校长同意后，最终由家长“众筹”购置。至少在沿海发达地区的城市，这种模式是家长们普遍愿意采用的。但是，由于大部分学校和教委工作人员的反对，空气净化器进校园依旧步履缓慢。
这是为什么呢？据不少教师反馈，校方的担忧主要有三个：一是安全问题。空气净化器尺寸较大，安装在本不宽敞的教室里，可能对来往同学造成伤害，电源插座也可能是一个安全隐患；二是用电问题。所有班级效仿安装，会否增加学校用电负荷；三是费用问题。机器的维护保养管理等后续费用问题，不好解决。
一位教育行政部门工作人员表示，短期内给所有中小学校、幼儿园安装新风系统不大现实。“学校条件有差异，每个区区情也不同，如果有的学校先行安装，会给其他学校、区县带来压力，不太公平。而且统一安装牵涉教育经费安排、项目立项、设备公开招投标等诸多工作，过程并不会太快”。
由于尚无明确条文，统一安装一时难以实现。除少部分私立学校外，大部分学校对家长们发起的相关倡议未予响应，短期内也没有统一安装计划。
现实的问题在于，重污染空气的侵袭正在让家长和学生担忧。专家建议，相关部门应尽快修改和制定政策，将空气净化装置纳入政府采购目录，作为学校空气污染防治常规手段和保障措施，新建或改建的学校更应统筹考虑。
短期看，建议有条件的学校采取自愿自筹的方式标配空气净化设备。学校也可以暂时采用租赁的方式来为教室配备空净设备。毕竟，孩子的健康等不起。
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