英国女律师玛利亚·费奇最近有点烦。作为三个孩子的妈妈，她发现，不但孩子是校园暴力的受害者，她自己也被别的家长排挤了。她将经历诉诸媒体后，很多家长纷纷表示，自己也遭遇类似的新型校园暴力。
家长也成受害者
在传统观念里，校园暴力是只存在于孩子之间的暴力行为或是言语欺凌。而如今校园暴力已然悄悄地扩张了领地，从学校内延伸到校门口，受害人也从学生扩大到家长。
费奇并不清楚自己遭到排挤的具体原因是什么，但是无论她穿职业套装还是休闲服，那些妈妈都会对她评头论足，好像她做什么都不对。她说：“这次给你白眼，下次呢？对你的着装评头论足？冷嘲热讽你的发型？每天都面对挑刺和嘲讽，再坚强自信的人都会开始怀疑自己，最后彻底丧失信心。想到这些，我就不想去学校门口等孩子们放学了。”
英国妈妈网的一项统计显示，约有四分之三的妈妈觉得家长之间存在着拉帮结派的“小团体”现象，且常常互相攻击。三分之一的家长承认接孩子放学回家以后，自己会更焦虑不安。五分之一的家长表示，他们曾目睹别的家长“被欺负”。
“在我妈妈那个年代，家长在等孩子放学时交流的都是食谱之类的生活经验。可是现在，家长全都话里有话。”费奇的经历引发家长对于校园暴力扩大化的热烈讨论。谁穿的靴子更好？谁拎的包包更大牌？幼稚的攀比会成为攻击的借口，这些就是家长之间相处的真实写照。
一言不合就排挤
澳大利亚妈妈苏珊表示，一位妈妈邀请所有家长共进下午茶时，偏偏忽略在场的苏珊：对苏珊的孩子和丈夫很友好，却对苏珊视而不见。于是苏珊开始反思自己是否曾说过伤害这位妈妈的话，却找不到原因，这让她心力交瘁。
“护犊心理”也会导致“家长欺凌”。英国妈妈梅根说：“在我参加的育婴小组中就发生过类似不愉快的情况。孩子互相打闹，家长不分青红皂白就认为自己孩子是受害者。家长互相指责甚至大打出手。”
另一位英国妈妈黛博拉也有类似经历。黛博拉的儿子对同学刚出生的妹妹产生了兴趣，时不时就去逗逗，惹得婴儿哇哇大哭。这让婴儿的妈妈十分不满。这位妈妈将黛博拉的儿子列为“不受欢迎的孩子”，连带着“封杀”了黛博拉。黛博拉尝试过沟通解释，想解开心结，可对方一直避而不见，甚至向学校里的老师告状。久而久之，连学校里的老师也开始不待见黛博拉。这让她觉得非常委屈，却又无能为力。
主动寻找新伙伴
遭到“欺凌”，家长该怎么办？
美国最佳育儿刊物奖的获得者、作家凯里·戈德曼的建议是，首先应分辨这种行为是真的恶意欺凌还是无心之举，因为有时候客观因素也会造成家长的疏远，那就不必耿耿于怀。但如果的确受到恶意欺凌，家长也不能听之任之。
戈德曼建议，被排挤出团体的家长不要老是关注其他妈妈是否说了她的坏话，或者有聚会也不邀请她参加，这样只会更伤心。家长应更积极主动地寻找新同伴，而不是自怨自艾等待着被重新接纳。参加课程，在调整身心状态的同时，结识志趣相投的同伴，建立新的朋友圈。心中郁闷难以排解时，可以选择通过文字来记录和倾诉。如果自己不能排遣，一定要及时寻求帮助，找朋友倾诉或是看专业的心理医生。
校园暴力对于孩子的健康成长会产生负面作用，而家长之间的欺凌行为同样也会波及敏感的孩子。作为一个具有独立思辨能力的成人，更该及时调整心态，积极乐观生活，带领孩子一起走出校园暴力这个“绝望的低谷”。 徐亦文
(责任编辑：admin)