为落实“两学一做”学习教育动员部署会议，传达学习省委“两学一做”学习教育工作视频会议精神，各地积极实施两学一做学习教育活动，应届毕业生网小编特此整理了两学一做专题党课的PPT内容提供给大家，希望方便大家学习。
两学一做专题党课ppt课件
知要求，高校“两学一做”学习教育要推动解决突出问题。要以学习教育为契机，推动解决高校基层党建工作的重点难点问题，进一步严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任。注意抓薄弱环节，着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是基层党组织软弱涣散问题，配齐配强院(系)级党组织书记，配强教师党支部书记，确保学习教育有人抓、有人管，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来，解决少数院(系)级党组织和基层党支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题。
通知要求，推动解决一些民办高校党委地位缺失，政治核心作用难以发挥，基层党建工作不规范，基层党组织不健全甚至未设立党组织等突出问题。要组织集中排查党员特别是毕业生党员组织关系，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。探索开展党组织关系保留在学校的毕业生党员的学习教育工作。
教育部党组就做好高校“两学一做”学习教育工作发出通知：将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来
教育部党组近日就关于做好高等学校“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作发出通知，要求各地要紧密结合高校实际，坚决贯彻落实中央决策部署，推进高校“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。
通知指出，在高等学校深入开展“两学一做”学习教育，是今年高校党的建设工作的龙头任务，也是加强党对高校领导的有力抓手。各地党委教育工作部门和高校党委要站在协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念的战略高度，深刻认识和准确把握开展学习教育的重要性和必要性，增强责任感和使命感，切实把思想和行动统一到中央部署要求上来。
各地要将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，与提高教育质量结合起来，坚持把思想建设放在首位，进一步推动全面从严治党要求落实到高校基层党建工作的各个方面，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，激励高校基层党组织和党员干事创业、开拓进取，努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，为加快推进教育现代化，为全面建成小康社会发挥关键支撑作用提供坚强组织保证。
通知要求，各地要坚决贯彻落实中央决策部署，推进高校“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。一是准确把握目标要求。高校开展“两学一做”学习教育，主要任务是教育引导广大党员干部师生尊崇党章、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动，做合格党员。学习教育的主要目标是进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。学习教育的基本要求是，区分层次，突出正常教育，有针对性地解决问题。坚持“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题。高校各级党组织要紧密结合学校党的建设、党员队伍管理中存在的突出问题，切实把增强针对性、解决突出问题贯穿学习教育始终。
二是聚焦学习教育内容。学党章党规，要通读熟读党章，认真学习中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规;学系列讲话，要按照中央要求，区别普通党员和党员领导干部，认真学习习近平总书记系列重要讲话读本等有关书目材料，结合高等教育实际，深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。高校党委、院(系)级党委要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习教育内容。做合格党员，就是要进一步强化党员干部师生的党员意识，按照党员标准规范言行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，发挥先锋模范作用。高校党员领导干部要按照政治家、教育家要求，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人;学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神、实践能力。
三是有效把握方法措施。学习教育是面向全体党员的正常的思想政治教育，要突出常态化教育的特点，不搞成一次活动。要注重把握工作原则，坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑，坚持学用结合、知行合一，坚持问题导向、注重实效，坚持领导带头、以上率下，坚持从实际出发、分类指导。要采取有效组织方式，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，坚持党内既有制度，探索抓好经常性教育。要抓实抓好规定动作，做好围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导机关领导干部作表率，环环相扣，有机推进。要把开展学习教育与推动高校中心工作有机结合起来，结合实际开展学习教育，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，完善基层党组织整体功能。将学习教育中形成的好的做法以制度形式巩固下来，不断完善党内经常性教育机制，推进高校党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
四是推动解决突出问题。要以学习教育为契机，推动解决高校基层党建工作的重点难点问题，进一步严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任。注意抓薄弱环节，着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是基层党组织软弱涣散问题，配齐配强院(系)级党组织书记，配强教师党支部书记，确保学习教育有人抓、有人管，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来，解决少数院 (系)级党组织和基层党支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题。要推动解决一些民办高校党委地位缺失，政治核心作用难以发挥，基层党建工作不规范，基层党组织不健全甚至未设立党组织等突出问题。要组织集中排查党员特别是毕业生党员组织关系，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。探索开展党组织关系保留在学校的毕业生党员的学习教育工作。
通知强调，各地要用心组织，切实加强对高校开展“两学一做”学习教育工作的领导。一是加强组织领导。各高校党委要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大任务，摆上党委重要议事日程，尽好责、抓到位、见实效，按照属地原则，在地方党委领导下，结合实际对学习教育作出部署安排，抓紧制定实施方案，切实加强组织领导，保障工作力量，加强督查指导。高校党委组织部门要发挥牵头组织协调作用，学校纪委、宣传部门、党校配合做好相关工作。院(系)级党组织要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。党支部作为学习教育的基本单位，要严格落实学习教育各项要求。要对院(系)级党组织书记、党支部书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。教育部成立“两学一做”学习教育协调小组，协调指导高校开展好学习教育。
二是突出责任落实。组织开展好“两学一做”学习教育是各级党委的重要职责，要把学习教育作为高校党的建设的重要任务，纳入党建工作责任制考评内容，纳入党组织书记抓党建述职评议考核，层层落实责任、强化组织保障。高校各级党组织书记要承担起主体责任，管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍，层层示范带动，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度。要强化督查指导，既为基层学习教育提供组织保障，又通过学习教育帮助基层解决重点难点问题。督查指导要注意方式方法，既要督促依靠基本制度抓好学习教育，又要注意发挥基层的主动性创造性，给基层留出空间和余地，鼓励结合实际采取管用有效办法，不搞“一刀切”。
三是加强宣传引导。充分利用校报校刊、校园网、电台、电视台开设专栏、专版，利用手机报、微信微博等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重及时宣传推广“两学一做”学习教育的做法和成效，营造良好氛围。注重典型带动，结合纪念建党95周年，做好高校优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织评选表彰工作，选树、宣传一批叫得响、立得住、师生群众公认的优秀共产党员。
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学院组织开展“两学一做”学习党课教育活动
根据校党委的统一部署，学院党委于2—4月组织开展“两学一做”学习教育活动。
按照学校《关于做好落实历次检查整改情况工作的通知》的有关精神和工作安排，结合学院实际，学院于2月18日召开党委扩大会议，动员部署“两学一做”学习教育活动。院党委书记张琥，副书记黄兆君、杨机像，党委委员、副院长张军，党委委员、副院长林忠宁，党委委员方亚、张永兴，以及全体党支部书及支委记参加了会议。会议由张琥书记主持。
会上，张琥书记传达学校有关会议精神，动员部署学院“两学一做”学习教育活动。张书记强调在全体党员中组织开展“两学一做”学习教育是今年的一项重要政治任务，把“两学一做”落实到理论武装、党性教育、严明纪律、推动发展上，引导全体党员干部坚定信念信仰之真、永葆党性党风之纯、固守纪律规矩之严、走在践行发展理念之先，共同推进学院教学和科研的持续健康发展。黄兆君副书记解读了《公共卫生学院关于组织做好“两学一做”工作实施方案》，提出“两学一做”的组织要求：提高思想认识、加强组织领导和注重分类指导，安排各教职工和学生党支部以支部为单位，组织生活为基本形式，通过多种方式开展集中学习、个人自学、模拟测试等多种形式开展对党章党规、习近平总书记系列讲话和党的十八大重要会议的学习，要求各党支部要组织全体党员参加集体学习，通过这些学习夯实理论基础，提升党员修养，增强思考能力，提高业务水平，以学习促成效。
根据实施方案，2月18日—29日是支部集体学习阶段。各支部结合下发的《党章党规及系列讲话学习辅导材料》，以党支部为单位，组织生活为基本形式，利用多种方式开展对党章党规和系列讲话的学习。各党支部要组织全体党员参加集体学习，并邀请党委委员参加，确保学习效果。
目前开展的“两学一做”学习教育活动，即“学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做合格共产党员”，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
两学一做专题党课
加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键环节是教育管理好党员、干部。开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育)，是加强党的思想政治建设的重大部署，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。在全党开展“两学一做”学习教育，充分反映了我们党对自身状况和面临形势任务的清醒认识，反映了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。
从今天起，本报开设“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”专栏，聚焦各地区各部门各单位学什么、怎样学、如何做，集中报道“两学一做”学习教育的开展情况，敬请关注。
连日来，各地党组织精心组织、科学谋划，认真贯彻中央“两学一做”学习教育工作座谈会的部署要求，结合实际制定在全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案，确保学习教育“抓在平常、融入经常”的要求落到实处，推动“两学一做”学习教育开好头、起好步。
湖南省在“两学一做”学习教育部署上，注重区分层次，分类指导，重点区分党员和党员领导干部提出不同要求，区分不同领域、不同类型党组织和党员特点加强分类指导。“比如，流动党员、年老体弱党员、窗口服务单位的党员等各有不同，学习教育的具体措施也应有所区分。”湖南省委组织部相关负责人告诉记者，湖南在制定方案时尤其注意不搞“大水漫灌”，而是要求“精准滴灌”。党内教育年年抓，党员中是否存在厌学心理，如何防止学习表面化、浅层化、碎片化?学习教育的责任压力能否传导到基层?针对这些问题，湖南要求抓关键少数，领导带头树标杆，以上率下学;抓支部书记，引导支部党员学;抓好培训，要求党务骨干先学一步。
在浙江湖州市吴兴区，各乡镇结合行政村开年第一次党员大会，由联村干部带领全体党员认真逐句读党章，学党规。区里创新“时间表、路线图、责任人”“指挥部、项目组、现场办”“责任、担当、激情”“面子、票子、位子”4个“三位一体”工作机制和“亮相、点评、排名、奖惩、比拼”5步工作法。为使“两学一做”入脑入心，天台县平桥镇举办“两学一做”学习教育知识竞赛。为准备比赛，平桥镇党委组织各个党支部认真学习，对行动不便、阅读困难、交通不利的党员，还上门专人一对一进行辅导，在流动党员流入集中地，镇组织办组织人员实行送学上门。
作为鄂豫皖革命根据地的中心地带，安徽省岳西县在“两学一做”学习教育中，充分发挥红色基因库作用，紧密结合脱贫攻坚，要求广大党员干部“在红土地上墩苗”“到扶贫一线淬火”。岳西要求各级党组织和党员干部利用红色资源，在烈士纪念碑前、红军路上学习党章党规，接受革命传统教育，坚定理想信念，补足精神之钙。充分利用业余党校、“三会一课”等形式，认真学习习总书记重要讲话精神，增强服务群众、引领发展的本领。同时，岳西结合“两学一做”，压实脱贫责任，县、乡、村三级层层签订责任书，挂图作战，将脱贫任务明晰到每个党组织和党员干部，实现贫困户结对帮扶全覆盖，做到不脱贫不脱钩。
河北省委印发《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论;党员领导干部要到所在党支部或农村、社区、企业、学校等基层单位讲党课;2016年底前，党支部组织全体党员召开专题组织生活会，对照检查，谈心谈话，开展严肃认真的批评与自我批评，制定整改措施;2016年底前，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议;引导党员立足岗位作贡献。结合不同领域不同行业实际，教育引导党员时刻铭记党员身份，积极为党工作。
陕西省委4月12日召开全省“两学一做”学习教育视频工作会议，覆盖省市县乡领导班子及其直属部门班子成员共16000多名领导干部。视频会后，市县乡联动，随即召开安排部署会，将中央关于“两学一做”的要求贯彻到最基层。在杨家岭革命旧址和梁家河村党支部，省委主要领导两次召开座谈会，听取专家学者和基层党员干部对开展“两学一做”学习教育的意见建议，就如何更好弘扬延安精神、夯实基层基础、服务人民群众进行了探讨交流。省委办公厅印发《在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，要求结合陕西实际，开展“两学一做”学习教育，突出向中央基准看齐，大力弘扬延安精神。
河南省委明确，“两学一做”学习教育要坚持问题导向，“学”要带着问题学，“做”要带着问题改。在三门峡，从年初开始，62个乡镇“党性教育讲堂”不断拓展范围，1363个行政村每月定期开展“党员活动日”，针对具体问题开展“两学一做”活动。在河南新乡，市委常委会提出，引导广大党员把自己摆进去首先从自身做起，在群众中间，跟着先进，对照检视，“学”透“做”实。
贵州省开展省市县乡村五级培训，要求领导干部带头讲党课，既要求进村入户实地讲党课，又鼓励探索通过新媒体等形式讲党课，同时组织宣讲团集中开展“党的声音进万家、总书记话儿记心上”宣讲。遵义市开展“上一堂革命教育课、参观一批革命旧居旧址、在革命遗址前宣一次誓、过一次红色组织生活、写一篇感悟文章”的“五个一”体验活动，感受“红色精神”，并推行“党员活动日”，实施“互联网+党建”，将网上党校、微信等新媒体与“三会一课”、民主评议党员有机融合，把红色资源搬上去，促进党员教育“智慧升级”。
山东把“两学一做”学习教育融入中心工作，紧扣贯彻落实新发展理念、协调推进“四个全面”战略布局，为实现“十三五”奋斗目标凝心聚力;紧扣市县乡领导班子换届，严肃换届纪律，为配强班子选好干部营造良好氛围。立足山东红色资源、文化资源丰富的优势，用好沂蒙党性教育基地、济宁干部政德教育基地、胶东革命教育基地等红色教育资源，用好齐鲁优秀传统文化资源，引导党员践行社会主义核心价值观，做“四讲四有”合格党员。把管好党员与建强支部结合起来，提出“建设过硬支部”，激活基层党组织、增强基层组织力。
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