“两学一做”，基础在学，关键在做。要把学党章党规与学系列讲话统一起来，把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为学习教育的根本要求。下面是YJBYS小编整理的“两学一做”专题学习研讨活动方案，欢迎参考!
“两学一做”专题学习研讨活动方案一
各分党委、党总支(直属党支部)，各部门、各单位：
为贯彻落实《中共xx财经大学委员会关于开展“两学一做”学习教育的实施方案》(xx大党〔2016〕17号)文件精神，不断提高“两学一做”学习成效，现就在全校党员中开展“两学一做”专题学习研讨活动通知如下：
一、总体安排
按照“基础在学”的要求，全面深入学习党章党规，学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，坚持个人自学与集中学习研讨相结合，根据不同类型党员的思想状况和行为特点，因人施教、分类指导，形成“领导干部带头学、师生党员自觉学”的学习研讨氛围，夯实党员思想建设，使每名党员都能受教育、有提高。
理论学习中心组以推进落实制度化学习为重点，将“两学一做”作为重要内容纳入学习计划，组织专题学习研讨。基层党组织和党员以“三会一课”制度化学习为依托，推进“两学一做”学习教育向广大党员拓展，向经常性教育延伸。完善教职工党员理论学习载体，创新学生党员学习活动形式，不断提高学习成效。
二、学习内容
逐条逐句通读熟读《党章》，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党地方委员会条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》等党内法规制度;认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》等重要文献，特别是习近平总书记关于教育工作的重要论述;根据省委、省委教育工委部署要求和我校“两学一做”学习教育实际，适时增加学习内容，增强学习效果。
全校党员必读书目包括：《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《之江新语》。除以上必读书目，党员领导干部的阅读书目还应包括：《党政领导干部选拔任用工作条例》、《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》、《干在实处、走在前列》、毛泽东同志《党委会的工作方法》。
三、学习研讨方式和进程安排
(一)理论中心组集中学习研讨
1. 党委理论中心组学习会开展专题学习，重点围绕“学习《习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》，提高学校哲学社会科学学科建设水平”。时间：5月底，落实部门：宣传部。
2.党委理论中心组学习(扩大)会开展专题学习，重点围绕“学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。时间：6月上旬，落实部门：宣传部。
3.党委理论中心组学习会开展专题学习，重点围绕“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示，加强党委领导班子建设”。时间：6月，落实部门：宣传部。
4.党委理论中心组学习(扩大)会开展专题学习，重点围绕“学习贯彻全面依法治国战略布局，全面推进依法治校和《xx财经大学章程》实施”。时间：7月，落实部门：宣传部。
5.党委理论中心组学习(扩大)会开展专题学习，重点围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署，加强党对教育工作的领导”。时间：10月，落实部门：宣传部。
6.二级理论中心组开展集中学习研讨。时间：5月-10月，落实部门：二级党组织。
(二)中层干部、党务骨干学习培训
7.举办中层干部“两学一做”学习教育培训班。时间：5月，落实部门：组织部。
8.基层党支部书记、党建组织员“两学一做”学习教育轮训。时间：6月，落实部门：组织部。
9.全国大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班。时间：4月-5月，落实部门：组织部。
10.举办党建与思政研究会年会加强“两学一做”学习交流。时间：12月，落实部门：宣传部。
(三)师生党员学习讨论活动
11.举办“党在我心中”大学生“两学一做”知识竞赛。时间: 6月底前，落实部门：校团委。
12.举办第二届时事政治知识竞赛，将“两学一做”作为重要内容纳入，师生通过微信参赛互动。时间：10月，落实部门：宣传部。
13.学校党委书记、二级党组织书记、党支部书记带头讲专题党课。时间：5月-6月，落实部门：组织部、各级党组织。
14.“十三五、话担当”微党课评选与展示。时间：4月-5月，落实部门：组织部。
15.学党章党规、学系列讲话演讲比赛。时间：11月前，落实部门：校团委。
16.“把干净家园留给学弟学妹”毕业生党员“两学一做”专题学习教育。时间：5月，落实部门：各学院党委。
17. 党员服务困难学生，“三联系”结对帮扶。时间：5月起，落实部门：学工部、研工部。
18. 优秀学生党员风采展。时间：6月底前，落实部门：学工部、研工部。
四、工作要求
1.党员领导干部要带头开展自学、带头开展宣讲，并按学校关于领导干部理论学习的要求，及时提交学习心得体会文章。全校各级党组织和全体党员要严格落实“三会一课”等学习制度，认真参加上述学习研讨活动。
2.坚持“线上学”和“线下学”相结合，理论联系实际，做到学习研讨与实际工作“两不误、两促进”，把思想和行动进一步统一到建设国内一流、国际知名、特色鲜明的创新创业型财经大学目标任务上来。
3.各级党组织要加强组织领导，党组织书记是学习研讨第一责任人，要做到亲自组织动员、亲自安排部署，实现学习研讨在全体党员中的全覆盖。相关职能部门要对学习研讨开展情况进行及时检查督促，认真总结经验成效，报道工作动态。
党委宣传部
2016年5月31日
“两学一做”专题学习研讨活动方案二
法学院分党委各党支部：
根据《中共xx大学委员会关于开展“两学一做”学习教育的实施方案》要求，结合开展专题学习讨论的时间安排，现就“两学一做”学习教育第二专题学习讨论安排如下：
一、学习内容
以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。
二、工作安排
1、各党支部按照法学院“两学一做”学习教育领导小组制定的具体实施方案，根据支部的实际情况，在6月15号之前，组织党员进行自觉学习。
2、学习方式：党员集中学习讨论
3、学习教育面向全体党员。要求各支部对每一位党员的学习教育都扎实进行，将工作落到实处。
三、学习教育要求
1.各支部第二专题学习讨论结束后，请于6月18日16点前提交第二阶段学习的情况汇报一篇(时间、地点，学习内容，参加人员的新闻、图片)，同时以支部为单位提交每名党员撰写的学习笔记或心得体会文章一篇。
2. 关于毕业班支部和研二支部第二阶段学习方式的特殊安排
如确实因党员在外实习或找工作无法集中召开学习讨论会，可以在网上学习，具体要求如下
1) 建立“***支部‘两学一做’学习教育”QQ群，并在6月18日16点前在学生党建办公室报备群号。
2) 全体党员在群中以实名制参加学习讨论。
3) 党支部委员会应将学习材料上传至群文件，要求党员自行下载学习。
4) 党支部书记应在群中组织一次第二阶段的专题学习教育讨论会，时间不少于45分钟，并在6月18日16点前向学生党建办公室提交学习讨论截图3张以上。
5) 每名党员撰写学习笔记或心得体会文章一篇。
3.各支部在6月18日下午16点前提交本支部的“两学一做”学习教育方案。请参考法学院的方案(见附件)撰写，同时，一定要加上本支部的“特色和亮点”。
4.综上：6月18日16点前各支部需要提交以下资料至学生党建办公室邮箱：xx
1)本支部的“两学一做”学习教育方案(每个支部);
2、第二阶段学习的情况汇报一篇(不少于300字，含时间、地点，学习内容，参加人员的新闻、现场图片)，(每个支部);
3、每名党员撰写的学习笔记或心得体会文章一篇(每个支部);
4、毕业班支部和研二支部，如确实因党员在外实习或找工作无法召开学习讨论会，还需要提交：“***支部‘两学一做’学习教育”QQ群号、党员实名制在线学习讨论截图3张以上。(毕业班支部和研二支部)
请各党支部将所有材料打包，以“**支部+‘两学一做’学习教育第二专题”命名，并于2016年6月18日16:00前发到法学院学生党建办公室邮箱xx
xx大学法学院分党委“两学一做”学习教育领导小组
2016年5月31日
“两学一做”专题学习研讨活动方案三
根据xx街道党工委“两学一做”动员大会会议精神和部署，结合机关党支部实际，现就本支部开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)提出如下实施方案：
一、总体要求
机关党支部要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，推动管党治党工作向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决机关党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
(一)突出思想建设，实现“四个进一步”。开展“两学一做”学习教育，要把思想建设放在首位。教育引导机关党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为xx街道“十三五”经济社会发展、为xx街道独立运转良好开局提供坚强政治保证和组织保证。
(二)突出问题导向，做到“五个着力”。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，切实增强学习教育的针对性。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题。机关党支部要以解决问题为牵引来开展“两学一做”学习教育，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，切实整治“为官不为”等群众身边的不正之风，真正使干部正作风、党员受教育、基层增活力、群众得实惠。
(三)突出经常性教育，落实“三个基本”。以“三会一课”等党的组织生活为基本形式。突出正常教育，把“两学一做”学习教育融合到“三会一课”等党的组织生活制度中，进一步深化推进组织生活“指导性内容+自选动作”等有效做法，确保组织生活有主题、有讨论、有共识。要结合实际开展“两学一做”学习教育，履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
二、范围对象
机关党支部全体党员。
三、重点内容
“两学一做”，基础在学，关键在做。要把学党章党规与学系列讲话统一起来，把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为学习教育的根本要求。
(一)深入学习党章党规。逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，引导机关党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风。处级以上机关党员领导干部还要学习掌握党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律规矩等，以及《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等与履职尽责紧密相关的规定和要求，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。
(二)深入学习习近平总书记系列重要讲话。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略。要组织党员、干部学好用好《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平总书记重要讲话文章选编》、《习近平谈治国理政》等重要书目。
(三)做合格共产党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做到“四讲四有”，即做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。讲政治、有信念，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律，就是要严守党的政治纪律政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。同时，要引导党员做好以下五个方面，一是强化政治意识，保持政治本色;二是经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;三是践行党的宗旨，密切联系群众，全心全意为人民服务;四是加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏，廉洁从政，筑牢拒腐防变的防线;五是始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。要抓好区域环境综合整治，深入探索符合xx实际和发展规律的社会治理新路子，在街道“十三五”规划开局起步、补短板抓落实中主动作为，发挥先锋模范作用。
四、具体措施
街道“两学一做”学习教育将以“学-思-行”为主线开展，具体如下：
(一)立足“4+1+X”，营造全员学习、集中讨论氛围
1、四次专题学习讨论
全体党员要合理安排时间，主动开展自学，充分运用共产党员网、上海基层党建网、上海党员干部远程教育平台、xx党建网等网络载体自主学习、互动交流。
按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习。
党(总)支部自5月起，至少每两个月召开一次全体党员会议并围绕一个专题组织讨论，全年按照合格党员“四讲四有”标准分4大专题开展学习讨论。
第一专题：主要围绕“讲政治、有信念”开展学习讨论;
第二专题：主要围绕“讲规矩、有纪律”开展学习讨论;
第三专题：主要围绕“讲道德、有品行”开展学习讨论;
第四专题：主要围绕“讲奉献、有作为”开展学习讨论。
各党小组结合工作实际，在以上专题下细化讨论主题并落实学习讨论。
2、一堂专题党课
“七·一”前后，结合街道党工委开展纪念建党95周年活动，集中安排一堂专题党课。
(1)居民区、“两新”党组织：街道挂钩联系班子成员
(2)机关党支部：机关党支部书记
3、组织党章党纪党规知识竞赛
充分展示机关党支部党员对《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》等党规党纪知识的学习成果和认识水平，丰富纪律教育学习形式，引导党员干部深入学习党章党规党纪，唤醒党章意识、党规意识、纪律意识，营造守纪律讲规矩的良好氛围。
(二)围绕两次发言，形成熟读深思、内化于心成效
1、一次主题发言
全体党员结合集中学习讨论进行一次主题发言，发言要紧密结合讨论专题，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务、新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏、守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过主题发言，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2、一次党性分析
全体党员要结合“两学一做”学习教育，于11月底前开展一次个人党性分析，着重从政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、宗旨意识、公德意识等方面进行分析，对照《党章》查找自身不足和存在的突出问题。通过党性分析检验每位党员在实践中发挥先锋模范作用的情况，进一步强化党员意识，增强党组织的凝聚力和战斗力。
以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。支部班子及其成员要对照职能职责，带头进行党性分析，梳理查摆在思想、组织、作风、纪律等方面以及落实“三会一课”等党内生活制度和强化党员日常教育管理等方面存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评;针对突出问题和薄弱环节提出整改措施并进行公示，接受党员群众监督。党员要逐个进行党性分析并开展批评与自我批评。
(三)聚焦“四个一”，达到学用结合、知行合一目标
1、一次志愿行动
全体党员要结合“双报到、双报告”工作，全员参与“党员心意服务”志愿服务项目，可结合自身实际，通过认领服务项目、参加志愿服务等形式，至少参加一次单位(居民区)组织的党员志愿服务行动，作为年终党员民主评议依据之一。
2、一项建言献策
全体党员要结合不同领域、不同工作实际，开展建言献策活动。献策内容可立足岗位实际、可面向社区建设、可结合民生热点、可针对党的建设等方方面面。通过开展建言献策活动，引导党员提出具有前瞻性、针对性、建设性的意见建议，形成集思广益、群策群力的浓厚氛围。
3、一次主题党员日活动
组织开展参观“两学一做”红色教育基地、重温入党宣誓、党史等活动，利用xx红色教育资源，从党的历史和革命先辈的事迹中汲取养分。
4、一篇“入党那一天”征文
进一步树立党员形象、发挥党员作用、强化党员责任，引导党员干部坚定信仰信念之真、永葆党性党风之纯、固守纪律规矩之严。
