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  • 党的群众路线教育实践活动专题辅导提纲

    时间:2017-11-28 14:19 来源: 作者: 浏览:收藏 挑错 推荐 打印


    党的群众路线教育实践活动专题辅导提纲
    曲伟建
    同志们:
    在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大做出的重大部署,是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。7月18日,我院党的群众路线教育实践活动已经全面启动,今天我受党委和学院党的群众路线教育实践活动领导小组的委托,为大家做专题辅导,共同学习,共同提高认识,使我们进一步明确开展教育实践活动的重大意义,进一步了解开展党的群众路线教育实践活动的主要环节和方法步骤,目的是通过教育实践活动的有效开展,推动学院评建工作及各项事业健康发展。今天我主要讲三个问题:
    一、开展党的群众路线教育实践活动的重大意义
    群众路线是党的生命线和根本工作路线。中央和省委高度重视党的群众路线教育实践活动。以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体制定并带头落实关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,有力地推动党风政风改进,为开展党的群众路线教育实践活动做了思想动员、工作准备和行动示范。党中央召开会议对教育实践活动进行动员部署,习近平总书记发表了重要讲话。学院班子成员通过党委扩大会议和自学,学习了中央和省委开展党的群众路线教育实践活动的一系列文件精神,在7月23日党委中心组理论学习中,党委成员交流了学习体会和对开展实践活动的认识,表明了各自参加这项活动的态度。
    开展党的群众路线教育实践活动,一是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗;二是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的创造力凝聚力战斗力,使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础;三是要使党员干部牢记 “两个务必”(即:务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;务必使同志们继续地
    ……(新文秘网省略1386字,正式会员可完整阅读)…… 
    在教育教学工作中,不能严格要求自己,没有起到很好的模范带头作用,有的上课时图清闲、嫌麻烦,课前准备不充分,课堂教学随意性大,更谈不上进行教学内容、方式方法等方面的改革;有的缺乏提升自身的思想理论水平和业务素养的紧迫感、危机感,一有功夫,不是研究学问,不是研究发展,而是炒股、应酬、打麻将,一年到头读不上几本书,写不出几篇文章;有的只注重眼前实际利益,忽视长远发展目标和职业发展规划,缺少知识更新、能力提升、教学改革的使命感和紧迫感。
    奢靡之风方面。有的花钱大手大脚,心理没数,不能够精打细算过日子;有的缺少全局意识,不能实现资源共享,重复采购,造成资源浪费;有的认为接待不够档次是“不给面子”,在搞接待时讲排场、比阔气;有的工作不踏实,喜欢花架子、重场面,活动搞得轰轰烈烈,动辄花费几万元;有极少数党员干部道德缺失,自律性不强,信念动摇,情趣低俗,在师生中产生了极其不良的影响。
    面对这些问题,全院党员领导干部必须警醒起来,牢记“奢靡之始,危亡之渐”的古训,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,切实解决广大师生反映强烈的突出问题。以优良的党风带动校风、教风、学风建设,凝聚全院力量推动学院各项事业健康发展。
    二、开展党的群众路线教育实践活动的目标任务、总体要求和方法步骤
    我院的群众路线教育实践活动以“改进作风树形象,服务师生促发展”为主题,以处级以上领导班子和领导干部为重点,以贯彻落实中央八项规定和省委省政府九项规定为切入点,着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决师生反映强烈和制约学院发展的突出问题,以作风建设的新成效凝聚起推动学院快速发展、科学发展的强大动力。
    第一,要准确把握集中解决“四风”问题这一核心目标任务。习近平总书记强调,要使教育实践活动取得成功,必须设定一个合适的目标。中央将这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,核心目标就是要通过教育实践活动集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。反对形式主义,要着重解决工作不实的问题,教育引导党员、干部改进学风、文风、会风,在大是大非面前敢于担当,真正把心思用在干事业上,把功夫用到察实情、办实事、求实效上。反对官僚主义,要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题,坚决整治消极应付,推诿扯皮,侵害群众利益的问题。反对享乐主义,要着重克服及时行乐思想和特权现象,引导党员干部牢记“两个务必”,克己奉公、勤政廉洁,保持昂扬向上奋发有为的精神状态。反对奢靡之风,要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气,教育引导党员干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到艰苦朴素、勤俭办一切事情。 “四风”是严重影响党群干群关系的大问题,抓住了反对“四风”,就抓住了干部群众的关注点,就抓住了活动的着力点。要充分认识 “四风”的危害性和顽固性,结合学院在校风建设、师德师风建设和学风建设中表现出的实际问题,对准焦距、找准穴位、抓住要害,深刻剖析根源,拿出可行办法,真正解决问题,在作风建设,特别是反对“四风”问题方面取得明显成效。
    第二,认真贯彻 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求。习近平总书记在全党动员讲话中明确提出将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作为这次教育实践活动的总要求,并对这4句话的内涵进行了深刻全面的阐述。“照镜子”,主要是对照党章、查找差距;“正衣冠”,主要是正视问题、改正缺点;“洗洗澡”,主要是听取意见、开展自我批评、相互批评;“治治病”,主要是对症下药、治病救人。就是要抛开面子、动真碰硬、触动灵魂,就是要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。我们一定要深刻理解、准确把握总要求的丰富内涵和精神实质,以整风精神树立起敢于直面问题的勇气,将总要求贯彻落实到我院教育实践活动的整个过程、每个环节、各个方面,努力确保教育实践活动取得实效。
    第三,学院开展群众路线教育实践活动的步骤安排。开展这次教育实践活动的工作安排和有关要求,已在学院印发的《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》中进行了具体部署和详细说明,学院党委和各总支,要认真执行方案,把教育实践活动开展好。
    中央对开展好党的群众路线教育实践活动的方法步骤有明确的要求,具体分为以下三个环节:
    一是学习教育、听取意见。全院党员、干部要认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习中央、省委领导同志有关讲话和会议、文件精神,重点学习习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议上的讲话精神,以及王岐山同志在黑龙江调研指导教育实践活动时的讲话精神,研读《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习材料和毛泽东同志《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对本本主义》等经典文章,观看《生命线》和《四风之害》等廉政专题片。要把党员自学和集中学习结合起来,根据本部门本单位实际情况,适当集中时间,强化集体学习,保证有充足的集中学习时间。要创新学习方式,采取座谈讨论、专题讲座、实地参观等形式,组织党员、干部认真学、深入学、带着问题学,在学习中思考,在学习中提高,真正领会要义,真正触及灵魂,深刻认识开展教育实践活动的重大意义和目标要求,深入理解马克思主义群众观点的基本内容和党的群众路线党的丰富内涵,切实把握新形势下做好群众工作的基本方法和要求。在开展好学习的同时,要广泛听取意见建议,召开全院各个层面的座谈会,专题探讨长期以来影响我院事业科学发展的观念、作风、宗旨意识、群众观点与工作态度、大局意识、干部执行力等方面存在的问题,要把听取意见作为重点,扩大听取意见的范围,拓宽听取意见的渠道,为下一环节工作奠定基础。与此同时,我们还要把学习教育与查摆问题、解决问题、开展专项治理建章立制结合起来,与当前评建工作结合起来,做到边学习、边查找、边改进,让广大师生员工看到变化、见到成效。
    二是查摆问题、开展批评。坚持开门搞活动,让师生参与、来监督、来评议。重点围绕为民务实清廉要求,通过师生提、自己找、领导点、同事帮,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的突出问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。风气好不好,主要看领导,学院党委班子和各中层领导班子要分别召开专题民主生活会,机关党总支所属各部门召开专题组织生活会,每位领导干部都要撰写对照检查材料,既要深刻剖析和检查自己,又要开展诚恳的相互批评,真正做到红红脸、出出汗,找出问题,分析原因,提出努力方向和改进措施;各党总支要紧密结合实际工作,要按照习近平总书记讲话精神和相关文件要求,周密安排各项工作;要本着严肃认真、实事求是、民主团结的原则,大胆开展自我批评,真诚开展交流谈心,相互提醒、相互警醒;要在一定范围内通报民主生活会情况,并进行民主评议。要以整风精神触及思想和灵魂,避免走过场、避重就轻、轻描淡写,要打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票的顾虑。
    三是整改落实、建章立制。重点要针对领导干部存在的“四风”问题,提出解决对策,制定和落实整改方案,对一些突出问题进行集中治理。学院各个部门都要抓住重点问题,制定整改任务书、时间 ……(未完,全文共7392字,当前仅显示3894字,请阅读下面提示信息。)

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