根据党的群众路线教育实践活动总体安排，3月26日上午，校党委书记周太良在综合楼二楼会议室为党员干部上专题党课。省委第二十一督导组组长段治乾、督导组成员闫鹏以及校领导班子成员出席报告会。学校中层干部、各党支部书记、机关全体党员参加党课学习。校长刘文锴主持报告会。
在辅导报告中，周书记要求，要认真学习领会习近平总书记在兰考县调研党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神，围绕如何学习弘扬焦裕禄精神，扎实推进我校党的群众路线教育实践活动。周书记指出，在中央的统一部署和省委第二十一督导组的指导下，我校党的群众路线教育实践活动开局良好、氛围浓厚，各项工作正在有条不紊推进。下一步，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，自觉做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。
周书记强调，焦裕禄精神永远是我们党的宝贵精神财富，要在全校上下大力学习弘扬焦裕禄精神，一要认识到教育实践活动“为民务实清廉”的主题与焦裕禄精神高度契合，为民务实清廉是焦裕禄精神的集中体现。二要认识到学习和弘扬焦裕禄精神，是群众路线教育活动的现实要求，要抓住焦裕禄精神这面镜子，认真对照检查，照镜子，正衣冠，领导干部要带头加强学习，带头服务群众，带头改进作风，带头整改落实，带头勤政廉政，带头推动发展。三要认识到学习和弘扬焦裕禄精神，是推进学校事业发展的现实要求。当前，学校面临着良好的发展机遇，发展条件前所未有，但也要清醒地认识到，学校越是处于攻关爬坡、发展提速的关键阶段，越是面临着办学模式、管理方式的深度调整，越是面临着学科专业和办学资源的整合优化，越是面临着深层次的、结构性的矛盾和困难，我们只有像焦裕禄同志那样，心里时刻装着师生、想着师生，才能真正得到师生的信任和拥护，不断凝聚和调动干事创业的智慧和力量。
周书记指出，当前，我国高等教育正处于深化改革的关键时期，国家即将出台高考招生制度改革方案，第一种高考模式是技术技能人才的高考，第二种高考模式是学术型人才的高考。教育部将以此为杠杆，引导一批本科高校在办学思路、模式、方法上向应用技术大学转变。我们学校作为地方院校、应用型院校，对此要有清醒的认识，早思考、早谋划、早转变，要以群众路线教育实践活动为契机，大力学习弘扬焦裕禄精神，不断推动学校的跨越和崛起。
周书记对认真开展好教育实践活动提出了明确要求，在查摆“四风”问题方面，要注重把握四点：一是不能用笼统的、抽象的问题代替具体的、实际的问题；二是不能用领导班子的问题代替个人的问题；三是不能用工作中的差错代替“四风”问题，要聚焦“四风”，工作中的问题要纳入正常的解决渠道；四是不能用形式主义、官僚主义代替享乐主义、奢靡之风，形式主义、官僚主义非常顽固，不好解决，享乐主义、奢靡之风危害更大，必须要从党性立场的角度来认识。在开展党性分析、自我剖析以及批评和自我批评时，要注重把握三点：一是提倡热烈而不对立的讨论。讨论问题要实实在在，拿不准的甚至错的也可以讨论，但是不能对立；二是鼓励尖锐而不极端的批评。批评要尖锐，达到出出汗、红红脸的效果，但要把握好度，不能极端，走向反面；三是开展真诚而不敷衍的交流。要开展坦诚、深入的谈心活动，多从工作和事业的角度进行提醒，不要刺激打击。在开展群众“三评”时，要注重从大局出发，善于看本质、看主流、看整体、看大方向，维护学校整体形象和社会影响，努力营造和谐凝聚、团结奋进的发展氛围。在学校发展的指导思想和思路上，要坚持三结合：一是坚持摸着石头过河和顶层设计相结合，围绕学校转型做好人才培养工作；二是坚持整体推进和重点突破相结合，既要整体推进学校方方面面的工作，又要抓住重点和主要矛盾；三是坚持改革发展与师生的承受能力相结合，既要考虑到教育事业的投入又要考虑到民生，既要考虑到学校发展也要考虑到教职工的待遇。
周书记指出，领导干部是教育实践活动的关键和主体，要通过教育实践活动，不断提高领导艺术和综合素质。领导干部要以身作则，高标准严要求；对待同志要一视同仁，不搞远远近近、亲亲疏疏；对下属要关心关怀与严格要求相结合；要识大体、顾大局，相互之间多肯定信任，少否定怀疑；正确运用表扬和批评，真正传递正能量。在谈到领导干部在“四风”问题上的表现时，周书记结合学校实际，集中概括和归纳为“五缺五不缺”现象，一是不缺看法、缺思想，集中体现为谋篇布局上眼界不宽；二是不缺知识、缺能力，集中体现为攻坚克难上办法不多；三是不缺行动、缺激情，集中体现为干事创业上未强先懒；四是不缺纪律、缺担当，集中体现为工作推进上责任缺失；五是不缺奉献、缺坚持，集中体现为服务师生上言行脱节。对照焦裕禄精神，我们需要进一步正确认识和正确处理六个关系，一要处理好学校发展和个人努力的关系。领导干部，对待名利更应该看得淡一些、透一些、远一些，要把主要精力放在工作上，多谋工作的思路，多想工作的安排，多解工作的难题，多抓工作的落实；二要处理好学校整体工作和部门工作的关系。要进一步认清整体和局部、当前和长远的关系，主动围绕学校的整体工作做文章、动脑筋；三要处理好形式规则和形式主义的关系。形式与形式主义，只有一步之遥。要根据工作的目的、内容和效果，从实际出发，选择工作形式，同时要善于抓住事物最本质和最基本的联系，把复杂问题简单化，化繁为简，崇尚简单工作、阳光做人、平实生活；四要处理好生活提升和艰苦创业的关系。要正确认识艰苦与奋斗的关系、艰苦奋斗与提高生活水平的关系、艰苦奋斗与党风政风的关系，自觉做到吃苦在前，享乐在后；五要处理好干部带头和推动工作的关系。好的作风靠抓，更要靠带，领导干部要先行一步，先做一步，先改一步，不断汇聚推动学校发展的强大力量；六要处理好从严要求和干部成长的关系。要深刻认识中央、省委从严管理干部的精神，深刻认识反对“四风”对干部成长的重大意义，要把从严要求贯穿到干部管理工作的全过程，督促干部自觉加强党性修养，做到自重、自省、自警、自励。
周书记强调，焦裕禄同志是党的先进性代表，是广大党员干部的楷模，我们要大力学习弘扬焦裕禄精神，努力在五个方面下功夫。一是在加强党性修养，提升思想境界上下功夫。加强政治修养，增强法纪观念，提升道德水准；二是在树立公仆意识，提高服务水平上下功夫。锤炼作风，用心服务，勤勉敬业；三是在增强使命意识，勇于负责担当上下功夫。要树立坚定的意志，树立强烈的责任感；四是在坚持实事求是、弘扬求实精神上下功夫。要实事求是，调查研究，善于总结；五是在保持清廉本色，铸就高尚品格上下功夫。要常怀敬畏之心，保持勤俭作风，始终坚守底线，自觉接受监督。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，团结带领全校师生奋发图强，不断开创学校事业新局面，为实现中原崛起、河南振兴、富民强省做出更大贡献！
校长刘文锴在主持报告会时指出，周书记围绕学习弘扬焦裕禄精神，为大家上了一场生动的党课，大家要认真学习、深刻领会，把各项要求落实到具体工作中。当前，学校各项工作头绪多、任务重，我们要大力学习弘扬焦裕禄精神，一要像焦裕禄同志那样亲民爱民。要多倾听师生声音、多关怀师生冷暖，切实把工作做到师生心坎上；二要像焦裕禄同志那样艰苦奋斗。要充分认识学校发展面临的困难和挑战，保持清醒头脑，不在顺境之中不思进取，不在成绩面前自我陶醉，不在发展之中忘乎所以；三要像焦裕禄同志那样科学求实。要进一步开阔眼界、拓宽思路，对于事关全局、事关基础、事关作风、事关形象的问题要亲自践行，对于应酬性、事务性工作，要能少就少、能简则简；四要像焦裕禄同志那样迎难而上。要围绕学校工作大局，尤其是本科教学工作合格评估、办好应用技术型高校等关键性、方向性的重大问题，精心思考谋划、实施重点突破；五要像焦裕禄同志那样无私奉献。要少说多干、低调务实、甘于奉献、勇于担当，一步一个脚印，不断推动学校各项事业再上新台阶！
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